一切看起来都还好......
希望可以继续好下去......
教学方式或许要更好玩一点才能够吸引学生的注意力，让他们更有兴趣吧......
好在，小二的都很乖（看起来很乖）......
督导老师要在26号来观察，本来是要看小四的，可是我告诉了她我的苦衷（算是苦衷吧），于是她就帮我换成小二的......督导老师人好好，我最好争气一点，不然真的是很“枉然”......
该来的，还是会来的......
观音、大伯公、天公保佑我一切顺利......
春花秋月，繁华亦梦
生生死死，多少情爱
情啊，爱啊，总是梦
再回首，问我身向何处
我欲踏花归去，踏花归去
问他可堪，生死别离，生死别离。。。。。。
我就是很想打这一首词（算词吗？），不要问我为什么......（大概是中的毒还没有清吧......）
希望可以继续好下去......
教学方式或许要更好玩一点才能够吸引学生的注意力，让他们更有兴趣吧......
好在，小二的都很乖（看起来很乖）......
督导老师要在26号来观察，本来是要看小四的，可是我告诉了她我的苦衷（算是苦衷吧），于是她就帮我换成小二的......督导老师人好好，我最好争气一点，不然真的是很“枉然”......
该来的，还是会来的......
观音、大伯公、天公保佑我一切顺利......
春花秋月，繁华亦梦
生生死死，多少情爱
情啊，爱啊，总是梦
再回首，问我身向何处
我欲踏花归去，踏花归去
问他可堪，生死别离，生死别离。。。。。。
我就是很想打这一首词（算词吗？），不要问我为什么......（大概是中的毒还没有清吧......）
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